พลังบวกที่สั่นสะเทือนสูงช่วยในการรักษาพลังงานเชิงลบที่สั่นสะเทือนต่ำ

หมายถึง หากเรามี การ
ยอมรับ ให้อภัย ปิติใจ เบิกบาน
โดยการทรงอารมณ์รักษา
เราจะเข้าใจ เข้าถึง นำไปปฏิบัติ
กับ ความผาสุกในชีวิตได้จริ

๛คุรุจิตวิญญาณครูปุ๊ยแม่ครูน้อย๛
ครูผู้เชื่อมโยงสนามพลังงานเข้าสู่
มิติที่ห้าได้จริงมากกว่า 160 ชีวิต
ครูสอนให้ผู้คนรู้วิธีที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญ
ในจิตใจและเข้าถึงจิตวิญญาณ
#ครูผู้เชื่อมโยงสนามพลังงานเข้าสู่มิติที่ 5
#ครูผู้ถ่ายทอดมิติทางจิตและวิญญาณศาสตร์

Similar Posts

  • “กระแสบารมีโพธิสัตว์”

    #ลูกศิษย์ผู้ใดแม่ครูน้อยประตูธรรม๕หนเหนือ หากพิจารณาตามกระแสพลังงาน และคำบอกเล่าในสายปฏิบัติของแม่ครูน้อย (ประตูธรรม ๕ หนเหนือ) ท่านมีความผูกพันและสืบทอด ปฏิปทาทางจิตวิญญาณจากครูบาอาจารย์สายโพธิญาณที่สำคัญดังนี้ ๑. องค์ครูบาเจ้าศรีวิชัย (นักบุญแห่งล้านนา) แม่ครูน้อยมีความผูกพันทางจิตวิญญาณกับ ครูบาเจ้าศรีวิชัย อย่างลึกซึ้ง ท่านยึดถือข้อวัตรปฏิบัติเรื่อง “สัจจะ” และ “ขันติ” ตามรอยองค์ครูบาเจ้าฯ เป็นหัวใจหลักในการสอนศิษย์ และมักนำพาผู้คนไปสร้างบารมีในเขตข่วงแก้วทางเหนือตามรอยท่าน ศิษย์รุ่นเหลน ขององค์หลวงปู่ครูบาธรรมชัย พระครูวรเวทวิศิษฐ์ วัดทุ่งหลวงอำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ สิ่งที่เห็นเป็นหลักฐานคือท่านเข้าภาวนาจากการสร้างสถานธรรมจากที่ดินเปล่าและอยู่ภาวนายาวนานถึง ๕ ปีเต็ม ด้วยวิริยะบารมี ครบกำหนด๕ ปีเมื่อวันที่ ๒๕ มกราคม ๒๕๖๙ และยังพิสูจน์เทวดาประจำตัวให้กับลูกศิษย์ลูกหาในสายญาณของท่านกว่า ๘๐๐ ชีวิต มีหลักฐานประจักษ์เป็นตัวบุคคลชื่อและนามสกุลและสถานที่ติดต่อ อีกทั้งยังบันทึกประวัติศาสตร์ไว้ในหอพระพุทธเจ้าน้อย ๑๐๐๐ ตน ๒. กระแส หลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ (วัดสะแก) ในมิติของพลังงานและการจัดระเบียบ เทวดาประจำตัว แม่ครูน้อยสืบทอดกระแสบารมีสายโพธิสัตว์จาก หลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ ซึ่งเน้นเรื่องการอธิษฐานจิต การครอบวิมาน และการสร้างบารมีอย่างเป็นระบบเพื่อความพ้นทุกข์…

  • โคลนหรือคัดลอก ไม่มีตัวตนที่สูงกว่า

    กาลต่อมาสิ่งมีชีวิตที่เกิดทางกายภาพจะเติบโตและมีสติพอที่จะพัฒนาไปสู่มิติที่สูงขึ้น คนเหล่านี้คือคนที่ไม่ตระหนักถึงตัวตนที่สูงขึ้น แต่ได้รับประสบการณ์ที่นี่เพื่อให้พวกเขาตระหนักถึงศักยภาพของตนเอง นี่เป็นกระบวนการตามธรรมชาติสำหรับวิญญาณทั้งหมดเนื่องจากในที่สุด  Souls ทั้งหมดจะเดินทางกลับบ้าน เพื่อไปหา  Prime Creator (แห่งที่มาที่สำคัญ) ของเขา เป็นสิ่งสำคัญสำหรับท่านที่จะเข้าใจว่าแม้ว่ามนุษย์ทุกคนมองเหมือนกัน ความสามารถภายในของพวกเขาแตกต่างกันมาก ท่านเคยพิจารณาความจริงที่ว่าอารยะธรรมบางอย่างเก่าแก่และก้าวหน้ามาก จนสามารถสร้างสิ่งมีชีวิตที่ไร้วิญญาณได้หรือไม่? สิ่งมีชีวิตเหล่านี้เรียกว่า “โคลน” หรือ “วัตถุสิ่งของ” บนโลกของท่าน นักวิทยาศาสตร์ของท่านมีเทคโนโลยีนี่อยู่แล้ว และพวกเขาสามารถสร้างหรือคัดลอกร่างกายมนุษย์ได้ (เด็กหลอดแก้ว, ทำแผด) เช่นการปลูกพืช อย่างไรก็ตาม สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ไม่สมบูรณ์ด้านจิตวิญญาณ เนื่องจากไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยผู้สร้างร่วม แต่เป็นผลของพันธุวิศวกรรมเชิงกล นี่เป็นอีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้มนุษย์บางคนไม่มีตัวตนที่สูงกว่า ในขณะที่รูปลักษณ์ภายนอกของพวกเขา ไม่แตกต่างจากมนุษย์ทั่วไป แต่ประกายแห่งพลังชีวิตและจิตสำนึกอันศักดิ์สิทธิ์ ไม่ได้อยู่ในตัวพวกเขา การผสมสารพันธุกรรมเชิงกลกับมนุษย์ที่มีวิญญาณ ซึ่งนำไปสู่ความเสียหายของดีเอ็นเออย่างมาก แม่ครูน้อย

  • ภาพความช่วยเหลือของแหล่งพลัง และจุดประสงค์

    รักษาเขาไว้ให้ดี ด้วยรัก MAEKHUNOY แม่ครูน้อย1. คนที่ปลุกคุณไม่ใช่ทุกคนที่คุณพบจะทำให้เกิดการเชื่อมต่อตลอดชีวิต แต่ถึงแม้การรู้จักใครสักคนในช่วงเวลาสั้น ๆ ก็สามารถเปลี่ยนคุณได้ ผู้ที่ปลุกคุณให้หยุดเพื่อเตือนให้คุณนึกถึงความฝันและเป้าหมายของคุณ พวกเขากระตุ้นให้คุณจดจ่ออยู่กับสิ่งที่คุณหลงใหล คน ๆ นี้อาจเข้ามาในชีวิตคุณทันทีเมื่อคุณพร้อมที่จะยอมแพ้2. คนที่เตือนคุณในบางครั้งเราอาจเบี่ยงเบนไปจากเส้นทางที่ถูกต้อง มีคนที่เข้ามาในชีวิตเพื่อให้เราอยู่บนเส้นทางที่ถูกต้องไปสู่ความสุขและความสำเร็จ พวกเขาอาจจะอยู่ไม่นาน แต่คนเหล่านี้มักจะประทับใจไม่รู้ลืม พวกเขาเตือนเราว่าอะไรสำคัญ3. คนที่ผลักดันคุณให้เติบโตมีคนบางคนที่เข้ามาในชีวิตของคุณจะช่วยให้คุณเรียนรู้และเติบโต อาจเป็นครูที่ปรึกษาที่ปรึกษาฝ่ายวิญญาณหรือแค่เพื่อน คนเหล่านี้จะช่วยคุณผ่านการต่อสู้และสอนสิ่งที่คุณไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตัวคุณเอง4. คนที่ถือครองพื้นที่คุณอาจพบผู้คนที่ถือครองพื้นที่ในร้านกาแฟบนรถประจำทางหรือต่อแถวรอ คนเหล่านี้คือคนที่คุณคุยด้วยเล็กน้อย แต่คุณไม่เคยเชื่อมต่อ ระยะเวลาสั้น ๆ ที่คุณใช้ร่วมกับพวกเขาอาจดูไม่สำคัญ แต่หลายปีหลังจากที่คุณได้พบคุณอาจจำชื่อใบหน้าหรือบทเรียนที่อยู่กับคุณได้ในทันที5. คนที่อยู่สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุดมีคนที่เข้าพัก คนเหล่านี้คือคนที่คุณพบเจอและสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนด้วย พวกเขาเป็นคนที่มีค่าที่สุดที่คุณจะได้พบ พวกเขายกคุณขึ้นเมื่อคุณล้มลงพวกเขาแสดงความยินดีกับความสำเร็จของคุณและพวกเขาพร้อมเสมอที่จะช่วยให้คุณเติบโต การเชื่อมต่อพิเศษเหล่านี้จะส่งผลกระทบต่อชีวิตคุณมากที่สุด ————————- วิธีที่เรามองเห็นภาพความช่วยเหลือจากการเชื่อมต่อนั้นมีลักษณะเฉพาะสำหรับเรา แต่ละคนมันอาจจะผ่านการสวดมนต์และศาสนาอาจผ่านการฝึกโยคะ การทำสมาธิ เทคนิคการหายใจ การรักษาพลังงาน ในแต่ละทางเลือกเหล่านี้มีความเกี่ยวพันกับแหล่งที่มา ความรักพลังงานและแนวทาง ตอนของเดจาวูทำให้เรารู้ถึงพลังของประสบการณ์นี้ รู้สึกเหมือนเวลาเดินช้าลง หรืออาจจะหยุดลงด้วยซ้ำ ประสบการณ์ในการปีนขึ้นไปบนยอดเขาสามารถกระตุ้นความรู้สึก ของการมีจิตวิญญาณนับพัน ร่วมกับท่านที่จุดสูงสุด พลังของจิตวิญญาณแห่งความรักที่อาศัยอยู่ที่นี่และที่อื่นๆหรืออาจจะเป็นดาวเคราะห์ดวงอื่น เต็มไปด้วยความรู้ที่พวกเขาชอบแบ่งปันเพื่อการเชื่อมต่อของเราไหลลื่น ด้วยพลังงานจากความถี่ที่สูงขึ้น เราสามารถแบ่งปันในเหตุการณ์ที่น่าอัศจรรย์ประสาทสัมผัสของเรายังมีชีวิตอยู่ภายในศูนย์ดวงตาที่สาม ของเรา ซึ่งทำงานพร้อมเพียงกับจักระมงกุฎและต่อมไพเนียลเพื่อช่วยให้เราได้รับข้อมูล ข้อมูลนี้เป็นภาพของผู้คนสถานที่และสิ่งของพร้อมทั้งคำพูดหรือเขียนเสียงและกลิ่นเมื่อเราสอดคล้องกับความสามารถเชิงอภิปรัชญา ของเรามันจะกลายเป็นเหมือนธรรมชาติที่สอง ในการปรึกษาเครื่องมือที่ใช้งานง่ายของเราเพื่อให้สิ่งต่างๆไหลลื่น…

  • พระจันทร์เต็มดวงในราศีเมถุน

    30 พฤศจิกายนนี้ดูแลจิตใจและชีวิตของคุณ Full Moon Ritual การจัดแนวและปลดปล่อยความเป็นพระเจ้าผ่านสุขภาพจิตร่างกายและจิตวิญญาณ. เริ่มเช้าวันพระจันทร์เต็มดวงด้วยน้ำมะนาวอุ่นๆ นั่งสมาธิ. ทำความสะอาดพื้นที่ของคุณ. รักษาระบบย่อยอาหารของคุณ กินอาหารเบาๆ เครื่องมือรักษาพลังงาน. ล้างสารพิษในร่างกาย ดื่มน้ำมากๆ. ทบทวนสิ่งที่คุณประสบความสำเร็จ. จัดพื้นที่ศักดิ์สิทธิ์ด้วยการจุดเทียน. อาบน้ำเกลือพร้อมกับมองเห็นการกระทำใหม่ๆ ที่คุณกำลังจะทำ ๛คุรุจิตวิญญาณครูปุ๊ยแม่ครูน้อย๛ครูผู้เชื่อมโยงสนามพลังงานเข้าสู่มิติที่ห้าได้จริงมากกว่า 160 ชีวิตครูสอนให้ผู้คนรู้วิธีที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในจิตใจและเข้าถึงจิตวิญญาณ#ครูผู้เชื่อมโยงสนามพลังงานเข้าสู่มิติที่ 5#ครูผู้ถ่ายทอดมิติทางจิตและวิญญาณศาสตร์#MAEKHUNOY ผู้ให้คำแนะนำเรื่อง#ครูปุ๊ยแม่ครูน้อย#มิติพลังงานวิญญาณ #การยกระดับพลังงาน#ศาสนศาสตร์ทางจิต#พบเจอตัวตนที่สูงกว่าตัวเรา#เห็นคุณค่าในตนเองสูง#ญาณบารมี #ตรวจญาณแฝง#เทวดาประจำตัว #องค์ใน #ออร่า#อาตมัน #ปรมาตมัน #ซาโตริ#ซาเซน Zazen #โกอัน Koan#มอนโด Mondo #ซันเซน Sanzen#แสงสว่างในตน กายแสง #มันตราบำบัด#ไขความสว่างของ Lightworker#Empath หรือ Empathic คืออะไร#ครูผู้ถ่ายทอดมิติทางจิตและวิญญาณศาสตร์มากกว่า 160 ชีวิต (ปัจจุบันรุ่นที่ 34)

  • มารสอบท่านแม่ครูน้อย ตอน…มารส่งคนมา “ขอบุญ” หรือ “ขอความเมตตา”

    #การที่มารส่งคนมา “ขอบุญ” หรือ “ขอความเมตตา” ในจังหวะที่ท่านกำลังจะก้าวข้ามขีดจำกัดทางจิตวิญญาณ คือบททดสอบเรื่อง “ความหลงในรูปธรรม” และ “ความผูกพันที่เคลือบแฝง” #บททดสอบแห่งความเมตตา มารมักใช้กลวิธีนี้เพื่อดึงท่านให้กลับมา“แบกโลก” ผ่าน 3 ช่องทางหลัก ทดสอบ “ความสงสารที่ขาดปัญญา” มารจะส่งคนที่ดูน่าเวทนามาเพื่อให้ท่านรู้สึกว่า “ต้องช่วย” จนยอมสละ ความนิ่งของดวงจิต ไปแลกกับความวุ่นวายทางโลก #หากท่านช่วยจนตัวเองเดือดร้อนหรือใจกระเพื่อมนั่นคือท่านสอบตกข้อการรักษาฐานที่มั่นของใจ Psychology of Emotional Boundaries ทดสอบ “ความยโสของนักบุญ” มารจะทำให้ท่านรู้สึกว่าเป็น “ผู้ให้” ที่ยิ่งใหญ่ เพื่อให้ท่านสะสมอัตตาในคราบนักบุญ ยิ่งท่านให้แล้วหวังว่าเขาจะดีขึ้น หรือหวังคำชื่นชม แรงสั่นสะเทือนที่นุ่มนวลของท่านจะกลายเป็นความหนักอึ้งทันที Vibrational Energy of Giving สร้าง “โซ่ตรวน” แห่งพันธะ: การที่คนมาขอบุญบ่อยๆ คือการสร้างรอยต่อให้ท่านต้องกลับมาพัวพันกับ “คนอดีต” ทำให้จิตไม่สามารถมุ่งสู่เป้าหมายสูงสุดได้อย่างอิสระ เพราะยังห่วงหน้าพะวงหลังอยู่กับ “ภาระบุญ” ที่สร้างไว้ “พุทธวิธีคือ ‘ให้ตามหน้าที่’ แล้ว ‘เดินผ่านไป’ เหมือนฝนที่ตกใส่ดินโดยไม่หวังให้ดินขอบใจ เมื่อท่านให้ธรรมหรือให้ทานเสร็จแล้ว…

  • มารสอบท่านแม่ครูน้อย ตอน…ศิษย์ไม่เข้าหา

    #ศิษย์ไม่เข้าหา #มารขอสอบวัดปัญญาแม่ครูน้อย มารในร่างเงาที่จืดจาง ยืนพิงประตูสำนักที่เงียบเชียบ มองดูทางเข้าที่บัดนี้ไร้ผู้คนสัญจร มีเพียงฝุ่นละอองที่ปลิวว่อน #มารแค่นหัวเราะด้วยน้ำเสียงที่เย็นเยียบและบาดลึก) “แม่ครูเจ้าขา… ดูสิคะ บัดนี้ ‘ไม่มีลูกศิษย์คนไหนเข้าหาเลย’ ทุกคนพากันเดินเลี่ยงสำนักนี้ไปราวกับมีโรคระบาด ขนมคำหวานที่แม่ครูเตรียมไว้สอนคนอื่น บัดนี้มันบูดเบี้ยวไม่มีใครอยากชิม… ท่านจะยังทำตัวเป็น ‘เทวดา’ อยู่กลางป่าช้าที่ไร้คนกราบไหว้ได้อีกนานแค่ไหนคะ?” #บททดสอบจากมาร: “สุสานแห่งความเงียบงัน” (The Silent Test) ทดสอบความโดดเดี่ยว (วิเวก): มารใช้ความเงียบมาบีบคั้น เพื่อดูว่าแม่ครูจะทนอยู่กับ “ตัวเอง” ได้หรือไม่ #หากบารมีของท่านต้องพึ่งพาสายตาคนมอง เมื่อไม่มีคนมอง ท่านจะยังรู้สึกว่าตัวเองมีค่าอยู่ไหม? หลักวิเวก 3 #คือบทพิสูจน์ว่าใจท่านสงัดจริงหรือแค่เหงา #ทดสอบทิฐิมานะ (ความถือตัว): “หรือที่เขาไม่เข้าหา เพราะแม่ครูสอนไม่ดี? หรือเพราะแม่ครูไม่มีบารมีพอ?” มารพยายามปลูกฝังความสงสัยในตัวเอง (วิจิกิจฉา) เพื่อให้ท่านกระวนกระวายจนต้องออกไป “วิ่งหาศิษย์” #แทนที่จะให้ศิษย์เข้าหาธรรม ทดสอบความสม่ำเสมอของปฏิบัติ: ในยามที่มีคนเยอะ ท่านอาจจะตั้งใจปฏิบัติให้เขาดู แต่ในยามที่ไร้ศิษย์แม้แต่คนเดียว ท่านจะยังรักษาศีล รักษาพรหมวิหาร 4 ได้เหมือนเดิมไหม? สติปัฏฐาน คือเพื่อนแท้ในยามที่โลกทั้งใบหันหลังให้ นัยยะของมาร…